Maurice Visser ging namens het Voorburgse Dalton College naar het Kindcentrum Snijders in Rijswijk om daar de vier groepen 7 en 8 te bezoeken.

"Rekenlessen, taal verweven in het thema het menselijk lichaam, spelling verwerkt in rebussen door beide lokalen, onderzoeksvragen met elkaar opstellen over spijsvertering en veel aandacht voor hoe je 'alles' moet doen", vertelt hij. "Een prachtige team van collega's. Eén van de collega's complimenteerde ik met de sterke pedagogische benadering van de leerlingen. "Dat heb ik jou ook zien doen", kreeg ik terug. Die steek ik mooi in mijn zak. Het nemen van eigen verantwoordelijkheid werd regelmatig in allerlei vormen aangehaald. Mooi! En dat ook in de groep 'de Daltons'. Tussen alle korte uitwisselingen en observaties door werd mijn aandacht getrokken door een jongen uit groep 8 die met volledige focus de spijsvertering visueel digitaal verwerkte.

"Het silhouet van de mens werd getekend, met in het gezicht een mond met een enorme tong. Later werd mij duidelijk waarom. Na goed zoeken op internet had hij het allerbeste plaatje van een heerlijke lasagne gevonden. Achtergrond weghalen en zo groot als het gezicht naast het lichaam plaatsen. Daar was die tong voor nodig. Deze jongen had duidelijk smaak voor het leerproces over de spijsvertering. Prachtig. Wat is onderwijs toch mooi in al zijn facetten".