Goed en betrouwbaar leerlingenvervoer is essentieel voor kinderen die niet zelfstandig naar school kunnen reizen.. Het huidige systeem staat onder druk door bijvoorbeeld personeelstekorten, stijgende kosten, ingewikkelde regels en problemen in de organisatie. Dit zorgt voor onrust en onzekerheid bij leerlingen, hun ouders en/of opvoeders. Als onderdeel van een bredere aanpak heeft het college een nieuwe verordening aangeboden aan de gemeenteraad. Als de gemeenteraad deze vaststelt, gaan de regels kort daarna in.

Bij het opstellen van de nieuwe verordening is brede input opgehaald bij onder andere ouders, kinderen, scholen, vervoerders en adviesorganen. Ook is er gekeken naar voorbeelden van andere gemeenten. Daarnaast is een kinderrechtentoets uitgevoerd, met als doel de ontwikkeling en het welzijn van kinderen te waarborgen. In de verordening is vastgelegd dat in ieder geval ouders en scholen structureel worden betrokken bij de uitvoering, bijvoorbeeld via een klankbordgroep. Ook wil het college de leerlingen zelf bij de uitvoering betrekken. 

De nieuwe regels bieden meer ruimte voor maatwerk en passende oplossingen. Waar mogelijk wordt zelfstandig reizen gestimuleerd, bijvoorbeeld met een training, en worden duurzame alternatieven ondersteund. Tegelijk blijft vervoer beschikbaar voor leerlingen die het echt nodig hebben. Daarbij wordt steeds gekeken naar wat past bij de leerling en bijdraagt aan rust, duidelijkheid en een goede schooldag.

Verdere stappen
De nieuwe verordening is onderdeel van een bredere aanpak gericht op leerrecht, inclusief onderwijs en een betere integratie van verschillende vormen van vervoer. Op korte termijn besluit de gemeenteraad over de verordening en de organisatie van het vervoer. Daarnaast werkt de gemeente samen met het onderwijs, omliggende gemeenten en vertegenwoordigers van kinderen en ouders/opvoeders aan structurele verbeteringen.