Drie deskundigen uit het voortgezet onderwijs, Maaike Kramer, Renate van Dijk en Philip de Vries, deelden gisteren hun (succes)verhaal tijdens de online ALV van VBS. Over achterstanden voorkomen & teamspirit hooghouden, ontwerpend en onderzoekend leren en over preventieve jeugdzorg. Dit meldt de website van VBS. Dit is een vereniging van algemeen bijzondere scholen in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs. Veel docenten en bestuurders van de Sponza-groep zijn aan deze vakinhoudelijke verbonden.  

Hoe het Veurs Lyceum leerachterstanden voorkomt en de teamspirit hooghoudt. Philip de Vries, conrector onderwijs Veurs Lyceum geeft hierover zijn visie. Het artikel is via deze link te lezen