Het Daltononderwijs gaat uit van de actuele kernwaarden: zelfstandigheid, samenwerking, verantwoordelijkheid en reflectie. Iedere vervolgopleiding gaat er immers vanuit dat leerlingen dit beheersen.

Dagelijks maken de leerlingen op school keuzes. Zij kiezen elke dag in het Daltonuur waar in het gebouw bij welke docent ze willen werken, waaraan ze werken en met wie ze samenwerken. De leerlingen plannen voor een periode van 7 weken. Een groot voordeel hiervan is dat leerlingen precies weten wat er van ze verwacht wordt en wanneer toetsen gepland staan.

Met de Daltonagenda en de studiewijzers leren de leerlingen stapsgewijs en gestructureerd plannen en organiseren. De begeleiding ligt in handen van een eigen coach die de voortgang bespreekt en samen met de leerlingen nieuwe doelen opstelt. Alle brugklassers en 2e klassers hebben per klas hogere jaars die als leerlingcoaches de klas begeleiden, een eerste aanspreekpunt in de school zijn en ook bij alle activiteiten gezellig mee doen.

Dalton Voorburg heeft dan ook de volgende kenmerken. Structuur en kaders, geven ruimte voor keuzes, kijken per leerling wat er nodig is én focussen op een brede ontwikkeling om zo een mooie toekomst tegemoet te gaan!

Bijbehorende links

https://www.groep8daltonvoorburg.nl/

https://www.daltonvoorburg.nl/